Le cahier de textes du chapitre 1 devient :
Cahier de textes chapitre 1 :
1. Lire (et relire) le dictionnaire de l’ATSEM
2. Proposer une notion qui n’existe pas dans ce dictionnaire et qui vous semble importante (voir ci-dessus comment faire). Vous devez expliquer cette notion de la façon la plus simple possible.
3. Chaque jour, même le premier jour de vos révisions, réaliser le test « Test Quotidien Dico » ci-dessous.
4. A la fin de votre 1ère semaine, réaliser le test « Test Global Dico »
5. Réaliser votre 1er QCM : QCM+++N°1
Bonne semaine !
Au travail !
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Dictionnaire de l’ATSEM
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Test Quotidien Dico
(Vous pouvez réaliser ce test plusieurs fois chaque jour, les questions seront différentes !)
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Testez maintenant vos connaissances sur le Dictionnaire de l’ATSEM.
N’hésitez pas à passer ce test plusieurs fois : les questions sont choisies aléatoirement dans la base de questions du cours.
Cela vous permet ainsi d’estimer où vous en êtes dans vos révisions du dictionnaire !
A chaque test votre moyenne est recalculée automatiquement.
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(20 questions, pas de durée limitée. Vous pouvez réaliser ce test autant de fois que vous voulez. Les questions changeront ou reviendront durant les différentes tentatives).
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Le coin détente : activités manuelles
Notre sélection vidéo : l’aquarium
Regardez la vidéo et utilisez ce thème pour créer vous aussi un aquarium (tous les choix sont permis), en l’adaptant au mieux aux enfants de 3 à 6 ans, puis échangez vos idées sur le forum spécial ci-dessous. Vous pouvez même y télécharger les photos de vos créations !
Pas d’idée ? Laissez mûrir et revenez-y plus tard !
L’idée n’est pas de refaire la même chose : votre aquarium peut être par exemple en trois dimensions !
Lien Video non disponible hors connexion
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Activité aquarium : forum d’échange d’idées
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Lecture Web : Enseignant / Atsem, une spécificité professionnelle à construire
