recrutement-animatrices-atsem Publié le 11 octobre 20197 février 2022 par fredericLaisser un commentaire sur recrutement-animatrices-atsem Recherche d'Animateurs(trices) BAFA, Atsem ou non Atsem Nous recherchons des animateurs(trices) BAFA et stagiaires pour encadrer des enfants de 03 à 12 ans. Les animateurs devront rechercher, préparer et animer des activités ludiques et variées auprès des enfants. Telles que des activités manuelles, de créations, sportives, musicales, d’expression… et des sorties. Les animateurs devront assurer la sécurité et le bien-être des enfants dont ils auront la responsabilité. Lieu de travail : en Bretagne entre Rennes et Saint Malo - à Tinténiac, Hédé-Bazouges et Saint Domineuc Contact : zazous.hede@gmail.com / 06 43 58 45 24 Merci par avance Cordialement - Linda JANVIER Directrice Pôle enfance Your Text PRÉPA TROUVIXATSEM 2026 >> En savoir plus >> Préparation en ligne >> GROUPE FACEBOOKAVEC OU SANSPREPA TROUVIX >> En savoir plus >> REJOINDRE WordPress Pricing Table
Comparaison de différentes Préparations du Concours d’Atsem Publié le 5 mars 201931 octobre 2020 par fredericLaisser un commentaire sur Comparaison de différentes Préparations du Concours d’Atsem Comparaison de différentes Préparations du Concours Atsem Difficile de préparer ce concours sans préparation mais difficile de se retrouver parmi plusieurs préparations proposées ? Racontez votre expérience sur votre préparation en commentaire en bas de page Entre les préparations à petits prix et les préparations à 2 500 €, entre les offres alléchantes « satisfait ou remboursé », les rappels téléphoniques nombreux de certains organismes (lorsqu’ils vous rappellent, profitez-en pour poser les questions ci-dessous), les organismes qui se disent les moins chers, les organismes qui annoncent des taux de satisfaction à tel pourcentage et les différents contenus il est souvent difficile de s’y retrouver. C’est pourquoi nous avons créé ce petit tableau de comparaison de différents organismes (dont le nôtre bien sûr 😉 ) pour la préparation du concours Atsem. En remplissant ce tableau chacun pourra s’apercevoir qu’on peut trouver une vraie préparation à petit prix et qui vaut peut-être bien plus en terme de contenu et de qualité qu’une formation à plusieurs milliers d’euros. Avant d’acheter ou de commander quoi que ce soit, prenez le temps de lire, d’étudier, d’imprimer et de remplir le petit fichier téléchargeable ci-dessous. Cela peut vous permettre d’économiser quelques dizaines, centaines ou milliers d’euros mais surtout de rester libre de votre choix, sans vous sentir forcé(e) à l’achat par de multiples rappels téléphoniques de tel ou tel organisme. Ensuite libre à chacun bien évidemment de payer 240, 300, 500, 1000 ou 2500 € sa préparation. Renseignez-vous bien sur les préparations dites « diplômé ou remboursé » ou éligibles CPF : ne vous rendez pas compte que cela ne fonctionne pas pour le concours Atsem après l’achat… Nous n’avons pas mis dans ce tableau de ligne de satisfaction : nous étions il y a peu à 97% à la FNAC mais d’autres organismes choisissent d’autres références. Au niveau des tarifs, à force de lire un peu partout que chacun est le moins cher, nous vous laissons faire cette étude vous-même. Les commentaires en bas de cette page sont libres afin que chacun puisse faire part de ses remarques et expériences, mais ils sont soumis à relecture et tous les noms des organismes cités seront cachés. Imprimez et remplissez ce petit tableau pour vous aider à choisir ! Organisme LaBoiteAConcours/FPFormation Livre(s) ✓ 550 pages grand format 21*29.7 (10 volumes réunis en 1) Formation en ligne (plateforme e-learning) ✓ 24/24, 7j7 Durée d’accès à la formation ✓ Illimité jusqu’à obtention du concours Devoirs à correction individualisée ✓ 4 devoirs à renvoyer Préparation orale ✓ 2 entretiens Dossier sur l’oral ✓ Présentation, techniques, … Nombre d’annales corrigées détaillées ✓ +de 85 sujets tous départements et toutes années Annales de la dernière session incluses ✓ Ajoutées automatiquement dans la préparation Corrigés officiels ✓ Inclus Concours blancs ✓ 20 concours blancs Conforme au programme du concours ✓ Avec actualisation en continu selon les nouveaux textes Méthodologie complète ✓ Plus de 10 thèmes : l’Atsem, les collectivités, psychologie, … Adapté à chacun ✓ 3 formules selon vos besoins Suivi et disponibilité formateur(s) ✓ Mail, forum, Sms, Téléphone Certification formateur(s) ✓ Education nationale et centre de formation Expérience formateur(s) ✓ 12 ans LaBoiteAConcours, 15 ans CNFPT, 28 ans éducation nationale Accompagnement personnalisé ✓ Via la préparation en ligne Coaching ✓ Application android offerte Dossier curriculum vitae & lettre motiv. ✓ Inclus Inscription toute l’année ✓ Sans condition de diplôme ou de stage Tarif tout compris 240 € au total Télécharger le tableau d'aide à la comparaison (.doc)
Sujet corrigé préparation 2019 : CDG 69 Lyon 2018 Publié le 4 mars 20197 février 2022 par frederic2 commentaires sur Sujet corrigé préparation 2019 : CDG 69 Lyon 2018 Sujet corrigé détaillé dans la préparation 2019 : CDG 69 Lyon 2018 Soit 85 sujets corrigés dans notre préparation à ce jour (d'autres à venir !) Au programme de cette annale : Parc animalier, Gluten, PEDT, TDAH, Varicelle, PND, Dosettes, Quadrilatères, ... A retrouver dans votre préparation chapitre 7 Quelques exemples de questions : Le directeur (la directrice) de l'école vous informe que, la semaine prochaine, aura lieu un exercice "attentat/intrusion" dans l'école : Veuillez choisir au moins une réponse : a. Cet exercice est facultatif ; son organisation dépend de la zone géographique dans laquelle se situe l'école b. Cet exercice doit avoir lieu au moins une fois dans l'année dans les écoles et établissements scolaires. c. Les classes de petite section ne sont pas concernées par cet exercice. d. Le jour de l'exercice, une alarme est déclenchée. Chacun doit réagir en suivant une des deux postures identifiées en cas d'attaque : s'échapper ou s'enfermer/se cacher. Le directeur (la directrice) de l'école vous sollicite en tant qu'ATSEM afin de participer à une équipe éducative pour un enfant pour lequel a été défini un PPS : Veuillez choisir au moins une réponse : a. un PPS est un Projet Personnalisé de Scolarisation. b. un PPS est un Programme Personnalisé de Soins. c. Vous pouvez refuser d'assister à la réunion si elle excède votre obligation hebdomadaire de service. d. Vous pouvez signaler à votre employeur ce temps de travail supplémentaire afin qu'il organise une récupération à proportion du temps passé en réunion. e. Vous refusez de participer à ce dispositif car vous ne vous sentez pas compétent(e) pour apporter des éléments d'information concernant le comportement et l'efficience scolaire de l'enfant. Lors de l'entretien des locaux de restauration, les ATSEM respectent le Plan de Nettoyage et Désinfection (PND) en appliquant des règles de base dans l'organisation du travail : Veuillez choisir au moins une réponse : a. Les surfaces sont nettoyées et désinfectées en allant du plus propre vers le plus sale b. Les surfaces sont nettoyées et désinfectées du bas vers le haut c. De la sciure peut être dispersée au sol comme agent absorbant d'humidité et antidérapant d. Les sols sont dépoussiérés au balai coco avant le lavage-désinfection. e. Les siphons de sol sont lavés/désinfectés à la centrale de lavage et désinfection. Les parents qui siègent au conseil d'école : Veuillez choisir au moins une réponse : a. Sont élus comme représentants des parents d'élèves lors des élections qui ont lieu avant les vacances de la Toussaint. b. Sont obligatoirement organisateurs de la kermesse en fin d'année. c. Sont choisis par la direction de l'école. d. Sont ceux qui ont des soucis avec leurs enfants et qui souhaitent évoquer ces problèmes lors du conseil d'école. e. Appartiennent uniquement aux associations de parents d'élèves suivantes : FCPE ou PEEP. Aujourd'hui les enseignements à l'école maternelle : Veuillez choisir au moins une réponse : a. Représentent 24 heures par semaine. b. Représentent 8 heures par jour. c. Sont obligatoirement répartis sur 9 demi-journées par semaine. d. Peuvent être répartis sur 8 ou 9 demi-journées par semaine selon les communes. L'enseignant(e) vous informe qu'il (elle) organise pour la classe des petits une sortie dans un parc animalier. Vous y participez comme accompagnateur(trice). En tant qu'ATSEM, il peut vous étre demandé de : Veuillez choisir au moins une réponse : a. Préparer des vêtements de rechange. b. Préparer la trousse de secours. c. Informer les parents de la sortie. d. Préparer les étiquettes prénoms des enfants. e. Fournir un pique-nique pour les enfants. f. Vous occuper en autonomie d'un groupe d'élèves sur le lieu du déplacement Rappel des COORDONNÉES DES CENTRES DE GESTION DE LA RÉGION AUVERGNE-RHÔNE-ALPES : Centre de gestion de l'Ain - 145 chemin de Bellevue 01960 PERONNAS - Tél. 04 74 32 13 81 - site internet : www.cdg01.fr Centre de gestion de l'Allier - Maison des communes - 4 rue Marie Laurencin - 03400 YZEURE - Tél. 04 70 48 21 00 - site internet : www.cdg03.fr Centre de gestion de l'Ardèche - Le Parc d'activités du Vinobre - 175 chemin des Traverses - CS 70187 - 07204 LACHAPELLE SOUS AUBENAS CEDEX - Tél 04 75 35 68 10 - site internet : www.cdg07.com Centre de gestion du Cantal - Village d'Entreprises - 14 avenue du Garric - 15000 AURILLAC - Tél. 04 71 63 89 35 - www.cdg15.fr Centre de gestion de la Drôme - Allée André Revol - Ile Girodet - BP 1112 - 26011 VALENCE - Tél 04 75 82 01 30 - site internet : www.cdg26.fr Centre de gestion de l'Isère - 416 rue des Universités - CS 50097 38401 SAINT MARTIN D’HERES CEDEX - Tél 04 76 33 20 33 - site internet : www.cdg38.fr Centre de gestion de la Loire - 24 rue d'Arcole 42000 SAINT ETIENNE - Tél 04 77 42 67 20 - site internet : www.cdg42.org Centre de gestion de la Haute-Loire - 46 avenue de la Mairie - 43000 ESPALY SAINT MARCEL - Tél. 04 71 05 37 20 - site internet : www.cdg43.fr Centre de gestion du Puy de Dôme - 7 rue Condorcet 63063 CLERMONT FERRAND CEDEX 1 - Tél 04 73 28 59 80 - site internet : www.cdg63.fr Centre de gestion du Rhône et de la Métropole de Lyon (coordonnateur de la région Auvergne-Rhône-Alpes) - 9 allée Alban Vistel - 69110 SAINTE FOY-LES-LYON - Tél 04 72 38 49 50 - site internet : www.cdg69.fr Centre de gestion de la Savoie - Parc d'activités Alpespace - Bât. Ceres - 113 voie Albert Einstein - 73800 FRANCIN - Tél 04 79 70 22 52 - site internet : www.cdg73.com Centre de gestion de la Haute-Savoie - 55 rue du Val Vert BP 138 74601 SEYNOD CEDEX - Tél 04 50 51 98 64 - site internet : www.cdg74.fr Besoin d'une préparation ? Découvrez la meilleure préparation Rapport Qualité/Prix/Contenu actuellement : Your Text PRÉPA TROUVIXATSEM 2026 >> En savoir plus >> Préparation en ligne >> GROUPE FACEBOOKAVEC OU SANSPREPA TROUVIX >> En savoir plus >> REJOINDRE WordPress Pricing Table
20 nouveaux QCM corrigés ajoutés chapitre 5 dans la préparation 2019-2020 Publié le 23 février 20197 février 2022 par fredericLaisser un commentaire sur 20 nouveaux QCM corrigés ajoutés chapitre 5 dans la préparation 2019-2020 hypothermie, hypchlorite, PLS, Fusibles, Stéatose, SDIS, Poux, sigles, … : 20 nouvelles questions ajoutées dans la préparation 2019 sur le chapitre 6 Chapitre 6 : 4 QCM + 1 Etude de video : la dyslexie Cahier de textes chapitre 6 : 1. Réaliser les QCM ci-dessous 2. Regarder la vidéo proposée ci-dessous 3. Répondre au Test « Test Troubles Dys » (non chronométré, tentatives illimitées) 4. Réaliser chaque jour le test quotidien (5 questions, non chronométré) 5. Pour aller plus loin : regardez cette vidéo sur les dyspraxies, dysphasies, … Nos sélections videos youtube Ils ont du mal à lire, à écrire, à compter, à coordonner leurs gestes ou encore à s’exprimer de manière cohérente. Nous nous intéressons cette semaine aux enfants atteints de ce que l’on appelle les « troubles dys ». Qu’il s’agisse de dyslexie, de dyspraxie, de dysphasie, de dyscalculie, de dysorthographie, ils seraient en France entre 10 et 15% à souffrir de tels troubles de l’apprentissage. Des handicaps invisibles, qui peuvent aboutir à un échec scolaire massif et à une grande souffrance morale s’ils ne sont pas bien pris en charge. Intéressons-nous ici à la dyslexie. Au travail ! QCM 1 de la semaine 6 Test Réf interne : 67038313 QCM 2 de la semaine 6 – 64 questions Test Référence interne : 1000887 QCM 3 de la semaine 6 – 20 questions Test Référence interne : 10004222935 QCM++ Numéro 05 Test : les troubles dys – Non chronométré – Tentatives illimitées Test quotidien de la semaine 6 Pour aller plus loin : prenez le temps de regarder cette vidéo mise en ligne sur youtube par c’est pas sorcier, où d’autres troubles DYS sont expliqués : dysphasie, dyscalculie, dysorthographie, … DEVOIR A RENVOYER A LA CORRECTION N°2 Il est temps de réaliser et de nous envoyer votre second devoir ! 1 – Imprimez l’énoncé ci-dessous (en cliquant sur « version imprimable ») ou téléchargez l’énoncé (en cliquant sur « version modifiable ») 2 – Réalisez le QCM 3 – Renvoyez votre devoir soit en scannant votre devoir rempli (vous pouvez aussi le prendre en photo), soit en ayant rempli votre énoncé sur la version modifiable 4 – Renvoyez votre devoir à « fpformation@laboiteaconcours.fr » 5 – Nous le corrigeons et vous renvoyons la correction annotée par mail Bon devoir ! Your Text PRÉPA TROUVIXATSEM 2026 >> En savoir plus >> Préparation en ligne >> GROUPE FACEBOOKAVEC OU SANSPREPA TROUVIX >> En savoir plus >> REJOINDRE WordPress Pricing Table
Nouveau QCM corrigé 2019 : 20 nouvelles questions ajoutées chapitre 5 Publié le 22 février 20197 février 2022 par frederic PAI, Bonhomme têtard, intégration, lait, bactéries, électrocution, rachitisme, lavage, tachycardie, … : 20 nouvelles questions ajoutées dans la préparation 2019 sur le chapitre 5 Contenu du chapitre 5 : Dosages et dilutions + Etude de vidéo + 3QCM Les questions de dilution reviennent souvent dans les concours, notamment lors du concours ATSEM (que ce soit à l’écrit – en QCM ou QRC – ou encore à l’oral). Et nombre de candidats sont souvent perdus (et bloqués) devant une telle question : « Zut ! Des maths ! Et j’ai toujours été nul(le) en maths ! C’est fichu ! ». Au-delà du fait que nous considérons que personne n’est nul en maths (il faut juste trouver la bonne méthode et un candidat motivé), vous allez voir ici que ce n’est pas si compliqué que cela, les questions de dilution ! Cahier de textes chapitre 5 : 1. Etudier le cours sur les dosages et dilutions 2. Réaliser le test sur les dosages et dilutions (vous pouvez le faire autant de fois que vous voulez, les valeurs changent systématiquement) 3. Test quotidien récapitulatif 4. Visionner la video ci-dessous puis répondre au questionnaire 5. Réaliser le QCM 201744 6. Réaliser le QCM 201768 7. Réaliser le QCM+++ semaine 05 Au travail ! Dosages et dilutions : le cours explicatif Prenez le temps de lire cette page tranquillement, vous ferez ensuite le test ci-dessous ! Test sur les dosages et dilutions Test quotidien récapitulatif : 5 questions par jour – Test non chronométré QCM 2017 CDG 44 QCM 2017 CDG 68 QCM+++ Semaine 05 Nos sélections videos youtube ETUDE DE VIDEO Test Parcours de motricité 1 Lecture Web : Guide pratique des rythmes à lécole Your Text PRÉPA TROUVIXATSEM 2026 >> En savoir plus >> Préparation en ligne >> GROUPE FACEBOOKAVEC OU SANSPREPA TROUVIX >> En savoir plus >> REJOINDRE WordPress Pricing Table
Atsem QCM annales corrigées : 20 nouvelles questions ajoutées chapitre 4 Publié le 21 février 201931 octobre 2020 par fredericLaisser un commentaire sur Atsem QCM annales corrigées : 20 nouvelles questions ajoutées chapitre 4 Mains, compétences, eau bouillante, incendie, céphalées, air impur, VIH, microbes, samu, … : 20 nouvelles questions ajoutées dans la préparation sur le chapitre 4 Le cahier de textes du chapitre 4 devient : Semaine 4 : 3 QCM + Concours blanc N°1 Quatrième semaine de formation : c’est le moment de vous confronter une première fois en conditions réelles. Nous allons donc commencer par trois annales de QCM. Comme d’habitude, ces QCM peuvent être réalisés un nombre illimité de fois. Seront prises en compte les moyennes de vos résultats. Ensuite, essayez de trouver un peu de temps pour revoir les notions précédentes. N’hésitez pas à réaliser à nouveau les tests. Et enfin : CONCOURS ATSEM 1. Un QCM chronométré basé sur l’ensemble de notre base de données de QCM. Une seule tentative, 45′. Cahier de textes semaine 4 : 1. Réaliser les QCM 1, 2 et 3 de la semaine 4 2. Relire les notions vues précédemment voire réaliser à nouveau les tests précédents 3. CONCOURS ATSEM 1 : réservez-vous 45 minutes, à tête reposée, dans le calme et lancez le QCM. Bien entendu, vous n’avez qu’un essai ! A savoir : votre note ne changera pas, mais votre classement évoluera au fil des réalisations des autres candidats. Revenez voir ce résultat régulièrement ! Bon concours N°1 ! Au travail ! QCM 1 de la semaine 4 Test Chronométré – tentatives illimitées – note conservée dans votre rapport : note moyenne QCM 2 de la semaine 4 Test Chronométré – tentatives illimitées – note conservée dans votre rapport : note moyenne QCM +++ N°3 Test FIL ROUGE – CONCOURS ATSEM 1 : chronométré 45′ – 2 tentatives CONCOURS ATSEM 1 : 1ère simulation en conditions concours Test Le coin détente : le totem Regardez la vidéo et utilisez ce thème (les indiens) pour créer vous aussi un objet (tous les choix sont permis), en l’adaptant au mieux aux enfants de 3 à 6 ans, puis échangez vos idées sur le forum spécial ci-dessous. Vous pouvez même y télécharger les photos de vos créations ! Activité manuelle. Thème : indiens – J’échange mes idées Forum Lecture Web : Atsem – La sécurité au travail
Atsem QCM du CDG 77 (Seine et marne) sujet et corrigé ajoutés chapitre 3 Publié le 20 février 20197 février 2022 par fredericLaisser un commentaire sur Atsem QCM du CDG 77 (Seine et marne) sujet et corrigé ajoutés chapitre 3 Sujet Corrigé du centre de gestion de seine et marne (77) de l’année 2018. Au programme : accueil du matin, missions de l’atsem, ateliers, repas du midi, siestes, jouets, écorchures, gâteaux, peinture, sortie à la ferme, hématomes, sécurité et autisme Le cahier de textes du chapitre 3 devient : Chapitre 3 : les conversions + une étude de vidéo + 2 QCM Les conversions (notamment mesures de capacités et de volumes) : ces petits tableaux où à l’école on nous faisait déplacer les virgules. C’est reparti ! Dans certains sujets ATSEM, vous pouvez en avoir besoin : une petite piqûre de rappel ? Cahier de textes chapitre 3 : 1. Lire le cours sur les conversions 2. Réaliser le test sur les conversions 3. Chaque jour, réaliser le test « Test Quotidien Semaine 3 » ci-dessous : il reprend une question sur les conversions et des questions sur le Dico et les QCM réalisés précédemment 4. Réaliser le QCM 2017 CDG2A et le QCM 2018 CDG 77 5. A la fin de votre 1ère semaine, réaliser le test « Résumé semaine 3 » : ATTENTION, vous n’avez qu’un essai cette fois ! 6. Etudier la vidéo concernant le balayage humide + Test 7. FIL ROUGE DICORAL : Lire une première fois le Dictionnaire de révisions pour l’oral, situé semaine 25. Vous pouvez déjà commencer à y ajouter des questions, ou commenter les réponses à donner. 8. Si vous avez un téléphone sous Androïd, téléchargez et révisez vos tables de multiplication avec notre application gratuite TABLIX. C’est ici : https://www.laboiteaconcours.com/application-gratuite-tables-de-multiplication/ Bonne semaine ! Au travail ! Conversions : le cours Page Le test ci-dessous vous permet de vérifier vos capacités à convertir. A chaque fois que vous le réalisez les valeurs proposées changent ainsi que les conversions demandées. Vous pouvez donc l’utiliser pour venir vérifier régulièrement si vos connaissances restent acquises ! Test conversions 10 questions – non chronométré – nombre de tentatives illimité (vous pouvez le réaliser à nouveau à tout moment) – Note dans votre rapport : note moyenne de toutes les tentatives. Test Quotidien semaine 3 5 questions – non chronométré – tentatives illimitées – Note : moyenne des différents essais Test Résumé semaine 3 : relisez le dico avant ! 20 questions – tentatives illimitées – chronométré 7′ QCM 2017 CDG 2A Test QCM 2018 CDG 77 Test Apprendre par video – nos sélections videos youtube Le balayage humide en vidéo : à regarder attentivement puis … test Balayage humide : test rapide Lecture Web : l’hygiène alimentaire en restauration collective URL Caché pour les participants:Fichierfiche pratique cdg60 – hygiene alimentaire – 010414 0 Your Text PRÉPA TROUVIXATSEM 2026 >> En savoir plus >> Préparation en ligne >> GROUPE FACEBOOKAVEC OU SANSPREPA TROUVIX >> En savoir plus >> REJOINDRE WordPress Pricing Table
Atsem QCM +++ : 20 nouvelles questions ajoutées chapitre 2 Publié le 18 février 201931 octobre 2020 par fredericLaisser un commentaire sur Atsem QCM +++ : 20 nouvelles questions ajoutées chapitre 2 Garderie, développement de l’enfant, enseignant remplaçant, punitions, sieste, surveillance, jeu symbolique, historique, APS, Sable, Oxyures, hyperthermie, fourmis et pipi : 20 nouvelles questions ajoutées dans la préparation sur le chapitre 2 Le cahier de textes du chapitre 2 devient : Cahier de textes chapitre 2 : Semaine 2 : 3 QCM + Révision dico Cahier de textes semaine 2 : 1. Réaliser le QCM1 ci-dessous 2. Réaliser le QCM 2 ci-dessous 3. Chaque jour, réaliser le test « Test Quotidien Dico » ci-dessous. 4. A la fin de votre 1ère semaine, réaliser le test « Résumé semaine 2 » 5. Réaliser le QCM+++ N°02 6. Si vous avez choisi l’option « Devoirs à renvoyer à la correction », il est temps de télécharger , de faire, et de renvoyer votre 1er devoir ! Bonne semaine ! Au travail QCM 1 – Année 2014 Test QCM 2 – Année 2014 Test Test Quotidien Dico (Vous pouvez réaliser ce test plusieurs fois chaque jour, les questions seront différentes !) Test Fin de semaine 2 30 questions portant sur : les QCM précédents et le dictionnaire de l’ATSEM QCM+++ N°2 Test Le coin détente : activités manuelles On a aimé cette activité manuelle. Facilement réalisable et très sympa… C’est le coin détente de cette semaine… A vous d’imaginer sur ce thème (Marque-pages) et d’échanger sur le forum ci-dessous. Lien video non disponible hors connexion Activité marque-page : j’échange mes idées et mes photos sur cette activité. Pas d’idée ? je laisse mûrir et j’y reviens plus tard ! Forum DEVOIR A RENVOYER A LA CORRECTION N°1 Il est temps de réaliser et de nous envoyer votre premier devoir ! 1 – Imprimez l’énoncé ci-dessous (en cliquant sur « version imprimable ») ou téléchargez l’énoncé (en cliquant sur « version modifiable ») 2 – Réalisez le QCM 3 – Renvoyez votre devoir soit en scannant votre devoir rempli (vous pouvez aussi le prendre en photo), soit en ayant rempli votre énoncé sur la version modifiable 4 – Renvoyez votre devoir à « fpformation@laboiteaconcours.fr » 5 – Nous le corrigeons et vous renvoyons la correction annotée par mail Bon devoir ! Et enfin, pour se détendre et bien finir votre semaine : Lecture Web : Charte écoles maternelles Pour commander la prépa : Accounts Free Trial Projects Storage Domains Your Text Your Text Your Text Your Text J'ai besoin d'une préparation complète à distance, oral inclusMeilleur rapport Qualité/Prix/Contenu 175 €125 €(Actuellement - 50€ avec le code ATSEMPREPA, soit 125 € au lieu de 175 €) Plus de 2 700 QCM Corrigés en ligne automatisés + Préparation en ligne complète avec accès 7/7 24/24 (dico Atsem, dossier oral, exemples de bons entretiens, liens vidéos, ...) Manuel de préparation Grand Format - Envoi Colissimo Devoirs individualisés à renvoyer à la correction (correction individualisée)Nouveau : grâce à notre plateforme de formation "Trouvix", l'accès à votre préparation est désormais immédiatRèglement en 1, 2, 4, 10 fois, par chèque, CB, virement (ou mandat administratif pour les collectivités, mairies, ...) Sélection de remerciement reçu : Félicitations à Sylvie (concours 2019) : j'ai suivi cette formation et j ai enfin réussi mon concours (au bout de 3 fois) les QCM m'ont beaucoup aidée et le dico vraiment super pour l'oral....un grand MERCI à Trouvix !!!!!Sylvie Combaz >> Commander >> (n'oubliez pas de rentrer le code ATSEMPREPA lors de votre commande) J'ai besoin d'une préparation complète à distance oral inclus et d'un support papier 210€ Plus de 2 700 QCM Corrigés en ligne automatisés + Préparation en ligne complète avec accès illimité 7/7 24/24 (dico Atsem, dossier oral, exemples de bons entretiens, liens vidéos, ...) + Manuel de préparation Grand Format - Envoi Colissimo Devoirs individualisés à renvoyer à la correction (correction individualisée)Nouveau : grâce à notre plateforme de formation "Trouvix", l'accès à votre préparation est désormais immédiatRèglement en 1, 2, 4, 10 fois, par chèque, CB, virement (ou mandat administratif pour les collectivités, mairies, ...) Sélection de remerciement reçu : Félicitations à Nadège (concours 2019) : Bonjour j'ai commandé vos cours manuel et internet en juin j'ai passé mon concours atsem pour la 1ère fois en octobre pour l'écrit et lundi 13 janvier pour l'oral. je n ai pas mes notes mais par contre j'ai le résultat et je suis reçue donc merci pour vos cours qui m'ont permis aujourd'hui d'obtenir ce concoursNadège Marchandise-Jehel >> Commander >> J'ai besoin d'une préparation complète à distance oral inclus, d'un support papier et d'un suivi individualisé 297€ Plus de 2 700 QCM Corrigés en ligne automatisés + Préparation en ligne complète avec accès illimité 7/7 24/24 (dico Atsem, dossier oral, exemples de bons entretiens, liens vidéos, ...) + Manuel de préparation Grand Format - Envoi Colissimo + Devoirs individualisés à renvoyer à la correction (correction individualisée)Nouveau : grâce à notre plateforme de formation "Trouvix", l'accès à votre préparation est désormais immédiatRèglement en 1, 2, 4, 10 fois, par chèque, CB, virement (ou mandat administratif pour les collectivités, mairies, ...) Sélection de remerciement reçu : Félicitations à Asma (concours 2019) :Bonjour, je vous informe de mon admission pour le concours atsem 2019 je viens d'avoir les résultats. Je tiens à vous remercier pour le programme de la formation qui m'a énormément aidée. Cordialement Mme Kouadri asma >> Commander >> WordPress Pricing Table
Atsem QCM +++ : 20 nouvelles questions ajoutées chapitre 1 Publié le 18 février 20197 février 2022 par fredericLaisser un commentaire sur Atsem QCM +++ : 20 nouvelles questions ajoutées chapitre 1 Courte échelle, bactéries, intercommunalité, ventilation, nuage toxique, virus et champignons, psc, dates de péremption, dilution, balai brosse, gastro, brûlures, sorties scolaires, sanctions, droit de retrait, propreté et apéro : 20 nouvelles questions ajoutées dans la préparation sur le chapitre 1 Le cahier de textes du chapitre 1 devient : Cahier de textes chapitre 1 : 1. Lire (et relire) le dictionnaire de l’ATSEM 2. Proposer une notion qui n’existe pas dans ce dictionnaire et qui vous semble importante (voir ci-dessus comment faire). Vous devez expliquer cette notion de la façon la plus simple possible. 3. Chaque jour, même le premier jour de vos révisions, réaliser le test « Test Quotidien Dico » ci-dessous. 4. A la fin de votre 1ère semaine, réaliser le test « Test Global Dico » 5. Réaliser votre 1er QCM : QCM+++N°1 Bonne semaine ! Au travail ! Dictionnaire de l’ATSEM Test Quotidien Dico (Vous pouvez réaliser ce test plusieurs fois chaque jour, les questions seront différentes !) Testez maintenant vos connaissances sur le Dictionnaire de l’ATSEM. N’hésitez pas à passer ce test plusieurs fois : les questions sont choisies aléatoirement dans la base de questions du cours. Cela vous permet ainsi d’estimer où vous en êtes dans vos révisions du dictionnaire ! A chaque test votre moyenne est recalculée automatiquement. Test global Dico (20 questions, pas de durée limitée. Vous pouvez réaliser ce test autant de fois que vous voulez. Les questions changeront ou reviendront durant les différentes tentatives). QCM+++ Numéro 01 Test Le coin détente : activités manuelles Notre sélection vidéo : l’aquarium Regardez la vidéo et utilisez ce thème pour créer vous aussi un aquarium (tous les choix sont permis), en l’adaptant au mieux aux enfants de 3 à 6 ans, puis échangez vos idées sur le forum spécial ci-dessous. Vous pouvez même y télécharger les photos de vos créations ! Pas d’idée ? Laissez mûrir et revenez-y plus tard ! L’idée n’est pas de refaire la même chose : votre aquarium peut être par exemple en trois dimensions ! Lien Video non disponible hors connexion Activité aquarium : forum d’échange d’idées Lecture Web : Enseignant / Atsem, une spécificité professionnelle à construire Your Text PRÉPA TROUVIXATSEM 2026 >> En savoir plus >> Préparation en ligne >> GROUPE FACEBOOKAVEC OU SANSPREPA TROUVIX >> En savoir plus >> REJOINDRE WordPress Pricing Table
Annale Concours Atsem – QCM Corrigé de 2017 CDG 50 (Manche) Publié le 17 février 201931 octobre 2020 par fredericLaisser un commentaire sur Annale Concours Atsem – QCM Corrigé de 2017 CDG 50 (Manche) Préparation concours Atsem : Ajout dans le chapitre 8 du QCM corrigé de 2017 CDG 50 Extrait Question 1 Que ne peut pas faire un ATSEM dans le cadre de ses missions : Veuillez choisir au moins une réponse : a. Faisant partie de la communauté, l’ATSEM peut remplacer l’enseignant, d’une manière ponctuelle si celui-ci doit s’absenter b. Peut prendre en charge un groupe d’enfants sous la responsabilité de l’enseignant c. Peut donner un médicament à un enfant (sirop, antibiotiques,…) s’il est en possession de l’ordonnance correspondante d. Peut assurer la garderie du soir avec les animateurs e. Peut informer les parents que leur enfant progresse bien avec le langage écrit f. Doit alerter les parents en cas de difficultés d’élocution de leur enfant g. Peut accompagner un enfant malade ou accidenté à l’hôpital Question 2 Un incendie se déclare dans le local d’entretien de l’école maternelle, que ne faut-il pas faire ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Laisser la porte coupe-feu ouverte pour le passage des élèves b. Appeler les pompiers c. S’assurer que tous les enfants sont sortis d. Ouvrir les portes et fenêtres pour évacuer la fumée e. Fermer toutes les portes derrière soi f. Attendreles consignes du directeur ou de la directrice g. Faire sortir les enfants en courant pour les conduire au point de rassemblement convenu h. En présence de fumée dans la pièce, pour regagner l’issue de secours, se baisser le plus bas possible Question 3 L’enseignante organise une sortie pédestre avec sa casse. La classe est composée de 27 élèves âgés de 4 et 5 ans. Indiquez les affirmations exactes : Veuillez choisir au moins une réponse : a. Compter et surveiller les enfants b. 2 adultes dont l’enseignant suffisent à encadrer le groupe c. 3 adultes dont l’enseignant suffisent à encadrer le groupe d. Les adultes se placent en tête pour indiquer le chemin aux enfants e. Les adultes portent, de préférence, un gilet fluo pour être bien visibles f. Aucune réponse n’est exacte Question 4 Durant la récréation, l’ATSEM se rend compte que Gaspard saigne du nez. Quelle(s) actions réalisez-vous ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Vous demandez à Gaspard de s’allonger sur le dos, puis vous lui demandez d’appuyer sur la narine qui saigne et enfin vous le rassurez b. Vous demandez à Gaspard de s’asseoir, vous faite moucher (une narine à la fois) Gaspard. ensuite vous lui demandez de pencher la tête en arrière en appuyant sur la narine qui saigne. Enfin vous le rassurez. c. Vous demandez à Gaspard de s’asseoir, vous faite moucher (une narine à la fois) Gaspard. ensuite vous lui demandez de pencher la tête en avant en appuyant sur la narine qui saigne. Enfin vous le rassurez. d. Vous ne faites rien mais vous rassurez Gaspard en lui disant que ça va se passer e. Vous mettez une mèche dans la narine qui saigne et vous le rassurez f. Vous lui nettoyez le visage g. Vous prévenez ses parents h. Vous prévenez l’enseignant i. Aucune réponse n’est exacte Question 5 Quelle(s) affirmation(s) est ou sont fausse(s) ? La gale est une pathologie qui : Veuillez choisir au moins une réponse : a. est due à une infection parasitaire de la peau causée par un acarien b. est due à une infection de la peau par un champignon microscopique c. est très contagieuse d. est non contagieuse e. provoque des diarrhées f. provoque des vomissements g. provoque des démangeaisons h. peut être transmissible par l’échange de vêtements et/ou de linge contaminés lors de la manipulation i. peut être transmissible par contact direct « peau contre peau ». Question 6 Matt est un enfant qui est très agité chez lui depuis plusieurs semaines. Sa mère s’inquiétant de ce comportement vous interpelle quand elle dépose Matt à l’école. Elle vous demande comment son enfant se comporte en classe. Que lui répondez-vous ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Qu’il doit y avoir un problème à la maison car à l’école tout va bien b. Je vous invite à évoquer la situation directement avec l’enseignant c. Je n’ai pas le temps de vous répondre, car je dois accueillir les autres enfants d. Attendez-moi quelques instants, le temps que j’accueille les enfants et je reviens vers vous en discuter dès que ceux-ci sont rentrés dans la classe e. J’en parle à l’enseignant et je reviendrai vers vous ce soir pour vous en rendre compte, lorsque vous viendrez chercher Matt à la garderie f. Aucune réponse n’est exacte Question 7 Quand effectue-t-on un détourage ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Avant de lessiver un mur lors du grand ménage b. Après le lessivage d’un mur lors du grand ménage c. Avant de nettoyer le sol d. Après le nettoyage du sol e. Avant de peindre un mur f. Après avoir peint un mur g. Aucune réponse n’est exacte Question 8 Benoît, 3 ans, vous sollicite constamment pour aller aux toilettes pour faire pipi. Veuillez choisir au moins une réponse : a. Vous l’accompagnez et vous en parlez à l’enseignant afin qu’il puisse informer les parents b. Occupé avec un autre élève, vous l’autorisez à se rendre seul aux toilettes c. La récréation étant dans 2 minutes, vous lui demandez de se retenir d. Aucune réponse n’est exacte Question 9 Dans l’espace jeu de l’école, Mathilde, enfant de moyenne section semble s’étouffer avec un jouet. Quelle attitude adoptez-vous ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Vous lui donnez à boire b. Vous essayez de lui retirer le morceau avec vos doigts c. Vous pratiquez la méthode Heimlich d. Vous faites prévenir l’enseignante e. Aucune réponse n’est exacte Question 10 Vous devez préparer 10 litres d’un produit désinfectant dilué à 5%. Sur l’emballage du produit on peut lire que le bouchon plein peut contenir 100 mL de produit. Quel volume de produit pur devez-vous utiliser ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. 1 dL b. 10 bouchons c. 5 dL d. 500 cL e. 2 bouchons f. 500 mL g. 100 mL h. 50 mL i. 5 bouchons j. 50 dL k. 10 cL l. 0,5 L m. 10 dL n. 1 bouchon o. 50 cL Question 11 Lors du deuxième jour de classe après la récréation, Gaston, élève de moyenne section, se met à pleurer en réclamant ses parents. Quel type d’actions est-il possible d’envisager ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Vous le laissez faire, il va s’arrêter b. Vous appelez ses parents pour qu’ils viennent le chercher c. Vous parlez à l’enfant pour le rassurer d. Vous lui proposez un objet familier pour le réconforter e. Vous l’isolez du reste de la classe f. Vous lui expliquez qu’il n’est plus un bébé et ignorez ses pleurs g. Vous l’intégrez à une activité avec d’autres enfants h. Aucune réponse n’est exacte Question 12 Que ne faut-il pas faire lorsque l’Atsem est en présence d’enfants ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Manipuler les produits d’entretien tels que détergent b. Etre vigilant sur les différentes objets personnels que peut apporter un enfant en classe c. Laisser ouvert le local d’entretien d. Montrer son désaccord avec l’enseignant à propos de l’organisation d’une activité e. Utiliser son matériel tel que couteaux pointus, ciseaux pointus, cutters, … f. Aucune réponse n’est exacte. Question 13 Quels sont les effectifs de l’école maternelle ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Apprendre ensemble et vivre ensemble b. Explorer le monde c. Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques d. Développer son langage et communiquer en groupe e. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée f. Aucune réponse n’est exacte Question 14 Un matin en arrivant à l’école, vous constatez que Caramel, le hamster, mascotte de la classe est sans vie. Que faites-vous ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Lors de l’accueil, vous proposez à un papa de vous donner un coup de main pour nettoyer la cage et faire disparaître Caramel avant l’entrée des enfants dans la classe b. Vous ouvrez les fenêtres pour renouveler l’air et vous mettez une serviette sur la cage pour qu’elle ne soit pas visible des enfants c. Vous attendez l’arrivée de la directrice pour agir selon ses consignes d. Vous ne dites rien et faites comme si de rien n’était e. Avant la présence des enfants, vous nettoyez la cage en vous débarrassant de Caramel et vous prévenez la directrice dès son arrivée, dans un souci d’hygiène f. Vous expliquez aux enfants que Caramel est mort dès leur arrivée g. Aucune réponse n’est exacte Question 15 Sur un produit que vous utilisez, vous trouvez les sigles suivants : Sigle 1 : Sigle 2 : Que signifient dans l’ordre ces deux sigles ? Veuillez choisir au moins une réponse : a. Toxique – Comburant b. Toxique – Inflammable c. Dangereux à long terme – Comburant d. Dangereux à long terme – Inflammable e. Corrosif – Dangereux à long terme f. Corrosif – Comburant g. Corrosif – Inflammable h. Irritant et nocif – Comburant i. Irritant et nocif – Inflammable j. Aucune réponse n’est exacte
